03 novembro 2026

FRANKENSTEIN: ROTEIRO DE LEITURA

Aula 1 – Introdução à obra e autora

DISCUSSÃO:

1. Ao ler o título do livro e dos capítulos, que história imagina que irá “vivenciar” juntamente com as personagens do livro?

2. Leia as matérias presentes nos dois links no “Ma­terial de apoio” e registre também algum aspec­to que atraiu sua curiosidade e/ou que tenha chamado sua atenção.

https://www.fnac.pt/5-Curiosidades-sobre-o-monstro-de-Frankenstein/cp2040/w-4

 

https://www.taglivros.com/blog/como-surgiu-frankenstein-mary-shelley

 

Aula 2 – Página 11 até 22 (3º parágrafo: Era um milagre...)                

Aula 3 – Página 22 (4º parágrafo: Foi numa noite...) até página 37 (final da carta)

Aula 4 – Página 37 (4º parágrafo: Ao entrar na carruagem...) até a página 49

Aula 5 – Página 53 até a página 69 (2º parágrafo: Chegaram agora...)       

DISCUSSÃO: há diferença de sen­tido entre os substantivos monstro e criatura? Se sim, qual?

Observe que esse capítulo é narrado da perspectiva da criatura e, por isso, diferencia-se da narrativa de Victor Fran­kenstein. Registre as diferenças que mais chamaram a sua atenção.

Aula 6 – Página 69 (3º parágrafo: Numa tarde...) até a página 90     

DISCUSSÃO: você acha justificável a postura da criatura? Não é julgá-la como certa ou errada, mas ela pode ser justificada?)  

Aula 7 – Página 93 até a página 108   (3º parágrafo: Se por um instante...)

DISCUSSÃO: Qual é a responsabilidade de Victor Frankenstein sobre o desenrolar da narrativa?

Aula 8 – Página 108 (4º parágrafo: Depois da cerimônia...) até a página 128

DISCUSSÃO SOBRE OS PERSONAGENS:

• De onde ela vem? Quais são suas origens?

• Quais são seus costumes e manias?

• Quais são suas características mais marcantes?

• Quais são suas características mais incomuns?

• Qual é o propósito daquela personagem na narrativa?





PLE

 Enzo https://canva.link/g0j0dfcsob3cnk6